半岛体育官网登录入口《第1课 体育基础知识：体育课堂常规》PPT课件(江苏省县级优课)ppt1、体育委员上课前就主动与任课教师联系，明确课的内容与要求，教师要了解有无见习生，上课第一次预备铃声响时，在本班教室门口两队纵队集合，正式铃声响时，两路纵队下楼梯，下完楼梯到了空旷位置以后两路纵队整齐的跑到指定地点成四列横队站立，等待老师上课。
2、体育教师就组织指导学生或亲自动手，及时布置和检查场地，准备教具，一切准备工作就在课前准备就绪。
3、学生因病（包括女生例假）、伤，不能上课时，课前就主动向体育教师说明情况，教师就根据学生不同情况，布置他们随常见习或参加适当的活动，见习生在见习时不得聊天，复习功课或离开现场。
2、上课礼节：体育委员整好队伍，下达“立正”口令，然后向教师报告上课人数，随后师生相互问好。教师即向学生宣布本课任务与要求，迟到学生向教师报告，说明原因，经教师允许后方可入列
《第1课 体育基础知识：体育课堂常规》课堂教学视频实录(科学2011版小学体育二年级第一学期)
教学内容 体育基础知识：体育课堂常规游戏：击鼓传笔 学习目标 1、帮助学生了解体育课的课堂常规，逐步养成认线、通过游戏“击鼓传笔”，发展学生快速反应能力。3、培养学生遵守纪律，听从指挥的良好作风。 重点难点 重点：强调课堂常规，注意安全教育 难点：学生控制能力 程序 学练内容 教与学的活动 教学组织与要求 运动负荷 次数 时间 强度 导入部分 上课常规1、建立体育课堂常规的原因 1．谈话式导入：小朋友们，你们喜欢上体育课吗？回忆上学期体育课时老师讲的课堂常规，说出其中一条，并讲讲为什么要设立。2．师参照一年级内容，引导生回忆常规，并讲出制定意义。3．生对照自己一年来上课表现发言：那条遵守好，那条还需努力？ 四列横队11′2′2′ 小 学练部分
体育课堂常规教学目标：1、使学生进一步了解体育课的上课要求，养成认线、通过游戏“大球追小球”发展学生快速反应能力。3、培养学生遵守纪律，听从指挥的良好作风。教学重点：了解上体育课的要求。教学难点：养成上体育课的良好习惯。教学过程：一、导入新课、口述学习目标1、师生问好，宣布本课的内容及要求。2、口述学习目标：（1）进一步了解上体育课的要求，养成认线）学会游戏“大球追小球”的方法。二、学习新课师：针对你上课的感受，说说体育课中要遵守哪些要求？想一想，看谁5分钟能说出上体育课时更好的要求。教师出示以下要求，进行要求的讲解。（一）课前要求：1、体育委员上课前就主动与任课教师联系，明确课的内容与要求，教师要了解
tǐyìyǔjiāngkāng体育与健康假期你进行了哪些有意义的体育活动？1、可以进行跑、跳、投等比赛活动，体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。1、说说你知道的体育运动有哪些? 2、你最喜欢的体育运动是什么？为什么？猜一猜怎样才能上好体育课呢？穿好轻便的服装、运动鞋；清理衣兜（不带尖、硬的东西）；协助老师准备场地器材；提前到上课地点等候上课；有事要提前跟老师请假。准时到上课地点集合，不管有没有老师达到。1、课前要做好准备：上课铃响，立刻站好队；专心听老师讲课和练习活动，不受操场活动的影响；练习时，积极努力，不怕困难；遵守秩序，注意安全，与同学团结合作。2.课中积极主动地参加各种活动。 3、课后 勤洗手，不要大量喝水（尤其冷饮）和立刻吃东西。 讨论
体育与健康常识-----体育课安全常识教学目标：使学生知道上体育课服装的要求。使学生掌握基本的体育课的安全常识。对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。教学重点：使学生掌握体育课安全常识。教学难点：能在学以致用。谈话导入：思考一：参加体育锻炼对穿着有哪些要求?运动服：要选择宽松、柔软、弹性好的运动衣，还要选择色彩明快、吸水性好的服装。冬季运动服的选择：质地厚的运动衣，有利于运动和保温的。夏季运动服的选择：夏季炎热，可穿轻而薄或半袖的运动衣，如直射日光强时还应戴帽子，并注意尽量减少皮肤的暴露。总之，要根据气候变化选择使用，避免中暑、感冒及紫外线的照射等。运动鞋：运动鞋质地的好坏，尺寸是否合适，直接影响足部及下肢关节的健康.良好的运动鞋应具备：
课题 体育课常规和体育知识 课型 新授课 课时 1课时 教学目标 认知目标：明确体育课的常规要求，学习一些体育相关的知识。技能目标：通过教学，使学生学会课堂常规的基本要求。情感目标：在本课学习中享受游戏的快乐和体会体育的魅力。 教学重点 体育课常规课前课中课后的基本要求。 教学难点 体育课常规中的纪律要求 场地器材 教学白板，ppt课件，毽球一个 课序 课的内容 教师活动 学生活动 组织与要求 活跃情绪、激发兴趣阶段2分钟保持活跃情绪、发展运动能力阶段5分钟 一、课堂常规1、检查人数；2半岛体育官网登录入口、师生问好；3、宣布课的内容、目标。一、1、播放视频体育多种多样，这些体育运动你见过吗？2.抢答小竞赛（你知道这些是什么运动项目吗？）3.让我们来一起做游戏！（击鼓传花）游戏方法：老
体育课常规教案学习内容:体育常识、室内活动学习目标:了解课堂常规的主要内容,培养对体育运动的兴趣。第一部分：体育常识:课堂常规:教学重点:理解课堂常规的意义教学难点:养成良好的课堂常规组织教法:导入新课??出示课题:课堂常规二、传授新知1、教师讲解什么是课堂常规?他包括哪些方面的内容?(课前常规、上课常规、下课常规)2、教师讲解体育课堂常规的主要内容。①必须穿运动鞋上体育课。②在条件许可时,应穿运动衣裤上体育课。
*体育课堂常规同学们喜欢的体育运动不遵守常规容易受到哪些损伤？流鼻血扭伤课前“三要”1、有事有病要请假；2、运动服装要穿好；3、到达场地要提前；课上“六做到”1、排队集合快静齐；2、专心听讲看示范；3、团结合作认线、爱护公物记心间。课后“三不要”2、不要用凉水冲身；
科教版二年级上册体育课堂常规教学设计教学内容：1、体育课堂常规、2、游戏：快快集合教学目标：1、使学生进一步了解体育课的上课要求，养成认线、通过游戏“快快集合”发展学生快速反应能力。3、培养学生遵守纪律，听从指挥的良好作风。教学重点：了解上体育课的要求。教学难点：养成上体育课的良好习惯。教学过程：时间 第一周第一节 课时 一课时 教材 （室内课）引导课体育常识：体育课堂常规 目的 1、使学生进一步了解体育课的上课要求，养成认线、通过游戏“快快集合，抱团开火车”发展学生快速反应能力。3、培养学生遵守纪律，听从指挥的良好作风。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 开始部分 1半岛体育官网登录入口、师生问好，宣布本课的内容及要
体育课课堂常规（一）课前要求：1、体育委员上课前就主动与任课教师联系，明确课的内容与要求，教师要了解有无见习生，上课第一次预备铃声响时，在本班教室门口两队纵队集合，正式铃声响时，两路纵队下楼梯，下完楼梯到了空旷位置以后两路纵队整齐的跑到指定地点成四列横队站立，等待老师上课。2、体育教师就组织指导学生或亲自动手，及时布置和检查场地，准备教具，一切准备工作就在课前准备就绪。3、学生因病（包括女生例假）、伤，不能上课时，课前就主动向体育教师说明情况，教师就根据学生不同情况，布置他们随常见习或参加适当的活动，见习生在见习时不得聊天，复习功课或离开现场。4、教师检查和整理好自己的服装仪表后，就提前到达规定的集合地点等候上课。（二）学生上课要求“八
体育与健康常识 -----体育课安全常识科教版一年级下册运动服运动鞋寒冷天气炎热天气体育课应注意哪些安全事项?参加运动会应注意些什么?准备活动参加体育锻炼对穿着有哪些要求?要选择宽松、柔软、弹性好的运动衣，还要选择色彩明快、吸水性好的服装.冬季天气寒冷,要穿质地厚的运衣，以利于运动和保温.夏季炎热，可穿轻而薄或半袖的运动衣，如直射日光强时还应戴帽子，并注意尽量减少皮肤的暴露.总之，要根据气候变化选择使用，避免中暑、感冒及紫外线的照射等.运动鞋质地的好坏半岛体育官网登录入口，尺寸是否合适，直接影响足部及下肢关节的健康.良好的运动鞋应具备：1.鞋里面要平滑柔软.2.鞋底要有一定的厚度，有较好的弹性.3.鞋垫要保持干净，经常洗、晒.