半岛网址监测体育课也要有“智慧”秋天，是收获的季节，在云计算+物联网+大数据飞速发展的今天，“智慧体育”早已结满了果实：教学教研管理、学生健康档案、监测、学生素质分析、处方……龙江路小学分校积淀多年，拥有浓厚的人文色彩，不仅是一座生态式的人文景观的园林式绿色学校，更是一所拥有现代化的教育教学设施的“智慧”学校。

　　最近，龙江路小学分校就开展了一次体育智能信息化培训活动，运用体育智能化手段一起完成了本学期的教学计划制定工作，参与活动的人员有龙江路小学分校副校长和体育组老师们，动跃科技负责人李先凌，以及智慧体育讲师邓佳玲。

　　围绕着智慧体育课程的开展，培训活动主要是让大家熟悉体育信息化软件操作流程，内容分为教师账号和权限如何生成分配，班级如何创建，教学计划如何制定。老师们在智慧体育讲师的带领一下一起体验了把信息化手段运用在体育教学上的便捷性，操作简单，教学资源丰富，课程体系充实（课上监测，课下学生素质分析），教学教研管理体系完善，对教师日常的体育课程，以及提升自我水平帮助非常大。

　　体育信息化软件里面含有由体育专业院校教授专家组编写的海量教案，自动匹配需要授课的动作视频，通过视频及图文说明，语音讲解的方式呈现，并配有室内课PPT课件；严密的课程体系，丰富的内容和信息量，为教师教学提供思路，丰富教学半岛·体育中国官方网站平台登陆，增加知识储备。

　　体育信息化教学不是像珍珠一样自成单独个体的功能点，而是一条珍珠项链，把各个创新功能点连成一线，成为一个持续进步的体育信息化教学方案：从校长到教师再到学生；从学校整体情况到年级、班级情况，再到学生个人运动档案，并针对学生个人素质提供适宜的运动处方，针对初三中考学生群体，对学生进行多次测试跟踪，观察学生成绩成长，从而帮助学生、教师及学校进行针对性的提高和练习，补足成绩短板，发展优势项目。

　　眼界的开拓，一般包括在这些方面：课堂组织、教学工具、案例分析、活动创新。近年来，随着物联网的兴起，体育课不再是老一套，而是有了更好的发展创新之道，在体育教学过程中逐渐加入运动手环等智能设备，监测学生实时运动心率，不仅仅是教学上的变革，更贴合了现代教育“以生为本”的教学理念。

　　本质上，体育智能信息化培训活动的主要功能是搭建了一个交流的平台，正如一千个读者就有一千个哈姆雷特一样，与会成员从培训中的收获，都是独具个性各不相同的，副校长着眼于学生整体管理，而教师更关注课程效果，例如监测、学生大数据分析等，培训活动并不仅仅是让大家熟悉体育信息化软件操作流程半岛·体育中国官方网站平台登陆，更是一个在“智慧体育”的大环境下校长教师以及专业人员对于体育教学思路的碰撞半岛·体育中国官方网站平台登陆，打破传统，推陈出新，只有走在时代创新的前沿，体育教学才会越来越好！